四川大学高校实验室的布局设计非常关键

为什么说大学高校实验室的布局设计非常关键，为您解答：

不同化学实验室的药品使用和溶剂(性状:透明、无色的液体)挥发情况不同，产生气味的大小也不一样，因此，高校实验室的布局设计非常关键（解释:比喻事物的重要组成部分)．在设计实验室时，首先要了解实验室的性质及大小，如教学型实验室与科研型实验室在面积大小、布局方面就有差别，大型贵重仪器室与普通仪器布置也不同．

一般教学型实验室的室内面积大约在120m2左右，长宽比例为1．2:1较为合适．考虑实验室的楼层安置时，有机化学实验室通常设在较高楼层，以便通风排气；分析、仪器室也应设在3楼以上，不宜设在1楼等较为潮湿的楼层；化工、工艺等实验室通常要安装较大或较笨重的仪器，因此宜设在1楼．按照实验台的设计标准，每张中央实验台应可容纳12个学生（组）做实验．

有机实验室的中央台应设有水抽滤器，冷却水龙头，上方还需设置通风系统．中央实验台之间的距离应在1．2m以上，中央实验台与边台之间的距离应达到1．1m以上，尤其要充分考虑作业空间，以保证实验操作不受人员走动的影响．实验室应配置学生书包柜；无机实验台、分析实验台应配置试剂架．

实验室采光要好，根据目前高校学生人数多，晚上开设实验课成为常态的情况，室内要装有足够数量的灯管．灯光布置时要考虑到灯影对观察实验现象的影响，解决办法是采用日光灯单管正方形排布方式以提高采光率，达到灯下无影的效果[1]，或采用补充光来填充阴影区域[2]．门窗设计应保证对流通风，要避免阳光对仪器的直接照射，实验室应选择正确的朝向．从使用实验室的实践经验看，实验室的窗应朝南和朝北开启，尽可能避免在东、西两面墙上开窗，尤其是西向，以减少太阳西晒．

根据化学实验室的特点，设计上应考虑室内用水方便、教师巡视指导及学生通行便利、管道走向简短等因素，合理地确定实验室的内部布局；设计时应能达到教学大纲提出的使每个学生都能掌握实验基本技能的要求。

实验室工程根据科研、生产、生活、消防等方面用水对水质、水温、水压和水量的要求，结合室外给水系统等因素，从技术经济指标上比较后确定。用水定额、水压、水质、水温及用水条件，应按工艺要求确定。水管由土建方通过预埋管铺设在地板下面，引到中央台指定位置；对于边台，水管由土建方埋设在墙里引到指定位置。

实验室设计整体设计以淡雅、清新色调为主，简约、自然、时尚、高档融为一体，不仅可以体现现代实验室的功能要求，而且极大的满足了人体工程学的规范。在实验室功能隔断时，尽可能减轻建筑楼板的承重，实验室内隔断选用轻质隔墙，根据实验室不同采用不同材料的隔断处理。

实验室设计包括技术和设备的更新，研究人员增加和现有研究员的能力提高等。实验室建设原则是满足实验室工作业务流程的优化及日常管理等方面的需要。设计主要考虑实验室的工艺流程、特殊实验室和功能间的位置选择、建筑物内上层和下层的具体环境、建筑结构等因素。